Tarea

 1 hacer un carnet para el día de la feria industrial

Nombre del producto

Nombre del estudiante

Nombre de la docente

La marca del producto

Grado

Foto

Tarjeta de identidad

Código de barras

2 Según su creatividad e innovación 

3 folleto : historia del producto , materiales como se hace 

imprimir en papel kimberly todo a color 

para la próxima clase 

TAREA

realizar el portafolio según el programa escogido
PREPÁRESE PARA  EXPOSICIONES DE QUÍMICA
preguntas del medio ambiente

1.¿Que es un portafolio?

2.¿Qué objetivo tiene un portafolio?

3.¿Qué ventajas tiene un portafolio?

4.¿Cuál es el proceso de elaboración de un portafolio?

5.¿en que software  que puede elaborar el portafolio ?

Solución:

1.El portafolio, es una reconstrucción de la historia de un aprendizaje o de la trayectoria de sus autores. Como sistema de evaluación, el portafolio puede materializar la concepción constructivista del proceso de aprendizaje ya que permite visualizar y reflexionar sobre el progreso de los alumnos, contextualizar las representaciones que se hacen de la realidad, ofrecer sentido de pertenencia y motivación a quienes los presentan.

2.OBJETIVOS

·         Servir como medio para que el estudiante pueda evidenciar sus esfuerzos, logros y progresos en un tema o curso.

·         Incitar a que el estudiante reflexione sobre su actividad y progreso durante el proceso enseñanza – aprendizaje.

·         Permitir el desarrollo de destrezas de análisis y solución de problemas.

·         Fortalecer las destrezas de búsqueda y selección de información relevante para una actividad particular.

·         Guiar a los estudiantes en su actividad de formación y en la percepción de sus propios progresos.

·         Estimular a los estudiantes para que no se conformen con los primeros resultados, sino que se preocupen del proceso de aprendizaje de manera holística.

·         Destacar la importancia del desarrollo individual e integrar los conocimientos previos en la situación de aprendizaje.

·         Resaltar lo que un estudiante sabe de sí mismo y en relación al curso.

3.· Conocer el progreso y proceso seguido en el aprendizaje, ya que se trata de una evaluación integral en contraposición a una evaluación puntual como la efectuada por medio de tests. 

· Implicar más a los estudiantes por medio de su propia autoevaluación. Los estudiantes cuando conocen los objetivos, los criterios de evaluación y mantienen un diálogo con el docente pueden reflexionar sobre su aprendizaje.
· Demostrar habilidades cognitivas, metacognitivas y operacionales relacionada con el curso
· Permiten integrar la enseñanza a la evaluación de manera directa.
· La evaluación es personal, cada alumno tiene aptitudes, intereses y creencias personales que pueden diferir de las de otros.
· Proporciona al docente material de aprendizaje y evaluación más diversificado para facilitar la confianza en la corrección y la propia orientación posterior de los estudiantes. 
· Es un programa multimedios que les permite a los alumnos organizar registrar y analizar los trabajos escolares
· Con los portafolios digitales, el problema del exceso de espacio se elimina. 
· Permiten exhibir organizadamente los trabajos de alumnos, mismos que corresponden al concepto de escuela y perfil de egreso.
· Se pueden convertir en memoria histórica de la materia.
· Pueden servir posteriormente como materiales didácticos, de apoyo al docente y a la institución.

4.Aunque la estructura formal de un portafolio que evalúa el aprendizaje de un alumno pueda ser muy 

variada y dependa de los objetivos marcados en cada área curricular, se pueden diferenciar los 

siguientes apartados en su elaboración (Barberá, 2005): 

1. Una guía o un índice de contenidos que determinará el tipo de trabajo y estrategia didáctica, que 

puede estar totalmente determinado por el profesor o más abierto a una dirección por parte del 

estudiante. 

2. Un apartado introductorio al portafolio que detalle las intenciones, creencias y punto de partida 

inicial de un tema o área determinada. 

3. Unos temas centrales que conforman el cuerpo del portafolio y que contienen la documentación 

seleccionada por el alumno que muestra el aprendizaje conseguido en cada uno de los temas 

seleccionados. 

4. Un apartado de clausura como síntesis del aprendizaje con relación a los contenidos impartidos. 

Además en la elección de un portafolio se han de concretar todos estos aspectos: 

• Autoría y audiencia del portafolio 

• Contenidos a desarrollar 

• Objetivos y competencias 

• Estructura y organización concreta 

• Criterios de evaluación 

5.Un portafolio digital es un documento electrónico que contiene muestras de trabajo de una persona. Estos le permiten a los artistas, fotógrafos, escritores y otros profesionales creativos compartir fácilmente los ejemplos de su experiencia laboral previa y el arte con los clientes potenciales. Sorprendentemente, los educadores también han comenzado a tomar ventaja de la comodidad de los portafolios digitales para comunicar el progreso de sus estudiantes con los padres y otros miembros del personal. Una forma de crear un portafolio digital es utilizando Microsoft Office Word 2007.

Instrucciones

1. 1
   Recoge muestras de tu trabajo. Analiza muestras de papel para crear un archivo digital. Utiliza la cámara digital para tomar fotos de cualquier pieza en tres dimensiones o en gran escala que no se puedan escanear. Utiliza tu software de edición de imagen para ajustar el color y el contraste de las muestras digitalizadas impresas. Corrige el color y edita fotos de tus obras de arte, así, hasta que estés satisfecho con su apariencia. Guarda los archivos digitales en una carpeta en el portafolio de tu equipo etiquetadas de modo que sean fáciles de localizar de nuevo a medida que continúes.
2. 2
   ejecuta Microsoft Office Word 2007 y abre una nueva página si no se abre una automáticamente cuando se ejecute el programa.
3
3. Inserta tus archivos digitales como las fotos en la hoja en blanco. Haz clic en la pestaña "Insertar" y selecciona el ícono "Imagen" en la barra de herramientas. Esto ejecutará la ventana de "Insertar foto". Ubica la carpeta del portafolio en tu disco duro y selecciona las piezas que deseas insertar en el documento de Word. Puedes escoger múltiples archivos sosteniendo el botón "Ctrl" mientras seleccionas. Haz clic en "Seleccionar" para insertar varios archivos al documento.
4. 4
   Haz clic y arrastra los archivos de imagen para colocarlos en el orden que desees. Puedes cambiar el tamaño de los archivos de imagen haciendo clic en cualquiera de las esquinas y arrastrándolas para cambiar el tamaño. Utiliza la opción "Cuadro de texto" en la barra de herramientas para crear cuadros para añadir descripciones y otra información a las imágenes. También puedes insertar una "Portada" o "Página en blanco" haciendo clic en los iconos de "Insertar" en barra de herramientas. Cuando tengas todo de la forma que desees, guarda el documento.
5. 5
   Convierte un documento de Word en un archivo PDF. Haz clic en el "Botón de Office", ubicado en la esquina superior izquierda de la ventana. En la ventana desplegable, desplázate hacia abajo para usar la opción "Guardar como" en la barra lateral. Selecciona "PDF o XPS". Esto abrirá la ventana "Guardar como". Añade el nombre de tu archivo, y asegúrate de que selecciones "PDF" en el archivo de lista desplegable. A continuación, haz clic en "Publicar" para guardar tu portafolio en un archivo PDF. Nota: Si no ves la opción "Guardar como PDF o XPS" en el menú, tendrás que descargar e instalar el complemento Guardar como PDF de Office 2007 desde el sitio web de Microsoft.

Consejos y advertencias

• Puedes enviar los archivos PDF con las aplicaciones de correo electrónico más habituales. También puedes subir un archivo PDF a un sitio web de empleadores interesados ​​para que lo descarguen.
• Los portafolios digitales no son sólo para estudiantes o profesionales de la creatividad. La gente de negocios puede incluir muestras relacionadas de tu trabajo, copias de informes o premios que detallan tus logros y las cartas de recomendación para a los posibles empleadores.
• Si estás utilizando una versión anterior de Microsoft Word, no tendrás la opción de guardar como PDF. Puedes encontrar convertidores de PDF gratuitos en línea que convertirán tus documentos de Word a PDF.

terminar lo de la upz de kennedy en power point

reara una carpeta de fotos de mi localidad
casas
 hospitales etc
partes mas importantes de la localidad de kennedy

1¿que problemas hay en su localidad sobre el medio ambiente ?
2¿que proyectos existen en mi localidad para mejorar el medio ambiente ?
3¿como influye el problema del medo ambiente en mi localidad ?

SOLUCIÓN
1

¿Qué puedo hacer para solucionar los problemas del Medio Ambiente?La acción del hombre sobre los distintos medios naturales que existen en el planeta ha provocado una serie de problemas medioambientales que ponen en peligro el equilibrio de la Naturaleza. Básicamente, y sin la intención de ser exhaustivos, los problemas más importantes son:

• LA CONTAMINACIÓN, esto es, la adicción de elementos extraños y nocivos al medio, sea al suelo, al agua o al aire. El origen se encuentra en las distintas actividades humanas, sean éstas domesticas o productivas.
• LA SOBRE EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS derivada de la excesiva presión humana sobre la capacidad de la Naturaleza en producir alimentos u otros productos.
• LA DE FORESTACIÓN de amplios espacios para desarrollar en ellos otras actividades (agricultura, ganadería, minería o industria) o simplemente para obtener materiales provenientes del bosque (madera esencialmente).
• EL AGOTAMIENTO DE LOS SUELOS que se produce cuando exigimos a éstos más de lo que son capaces de proporcionar.
• Derivado de todo lo anterior, muchas veces llegamos a la DESERTIFICACIÓN.

Problemas medioambientales y medidas correctoras

¿Podemos hacer algo para solucionar estos problemas? SÍ, MUCHAS COSAS. Algunas, individuales; otras, en cuanto miembros de una comunidad. Aquí os propongo algunas:

• Normas legales que regulen los vertidos y las emisiones de las industrias y las localidades.
• Instalación de depuradoras que limpien las aguas sucias que producen los habitantes de una localidad.
• Uso del transporte público siempre que sea posible.
• Construcción de carriles para bicicletas en las ciudades.
• Uso por parte de los ciudadanos de la bicicleta como transporte habitual.
• Uso de combustibles menos contaminates (gasolina sin plomo).
• Dotación y mantenimiento de zonas verdes en las ciudades.
• Instalación y mantenimiento de contenedores variados en lugares que faciliten su uso por los ciudadanos.
• Separar en casa los distintos tipos de residuos y llevarlos a su contenedor adecuado.
• Que los residuos sean tratados en plantas de reciclaje.
• Promoción de las energías alternativas renovables.

2

Quince propuestas para cuidar el medioambiente y mejorar nuestra economía

Expertos reunidos en Conama 2012 lanzan una batería de ideas para salir de la crisis y, al mismo tiempo, asegurarnos un futuro sostenible

El cuidado del medioambiente no solo no entra en conflicto con la economía, sino que además puede impulsarla. Esto es lo que defienden expertos reunidos estos días en el undécimo Congreso Nacional del Medio Ambiente (Conama 2012) celebrado en Madrid. ¿Pero cómo afrontar al mismo tiempo los retos ecológicos y económicos? Los especialistas lanzan 15 propuestas que combinan el cuidado ambiental con la promoción del empleo y de ciertas actividades económicas.

Estas son las 15 ideas que propone Conama 2012 para reinventarnos: 

Incluir el coste energético de las casas en su valoración de mercado. Una de las áreas claves para impulsar la economía y crear empleo es la de la rehabilitación energética de viviendas. Esto se puede conseguir con medidas relacionadas con la certificación energética o incluso obligando a incluir el coste energético en el precio de alquiler y venta de viviendas y oficinas. 

Activar ayudas a la eficiencia energética para apoyar la rehabilitación. España ha pasado de ser el segundo país de la UE en dar ayudas a la eficiencia energética a colocarse como uno de los últimos; cuando estas medidas tienen importantes retornos económicos. 

Establecer un IVA reducido para los biocombustibles sólidos y las calderas de biomasa. Esta es una forma de aumentar la competitividad de la biomasa, uno de los sectores con mayor potencial de creación de empleo, tal y como ocurre en países como Alemania, Francia o Reino Unido. 

Crear bancos de hábitats para financiar proyectos de conservación. Este nuevo concepto resulta interesante para conseguir financiación para la conservación. Esta fórmula puede adoptar formas muy distintas, pero en países como EEUU ya se está utilizando para compensar los impactos ambientales de determinados proyectos, bajo el principio de la UE “quien contamina, paga” (o “repara”). La clave es que no se produzca una pérdida neta de ese ecosistema, es decir, por cada hectárea o unidad afectada el agente económico obligado a la compensación tiene que financiar la recuperación de al menos la misma cantidad en otro espacio con un especial valor biológico o ecológico. 

Fomentar la colaboración público privada en la gestión de los bosques. La colaboración de las empresas privadas con las administraciones para gestionar montes públicos, con las salvaguardas pertinentes (planes de ordenación previamente aprobados y una hoja de ruta para la certificación forestal), puede ayudar a reducir los incendios, generar empleo local, garantizar el suministro de biomasa o dar rentabilidad a la gestión y conservación de estas áreas forestales (a esto ayudaría también el fomento de sistemas de monetización de los servicios prestados por los ecosistemas). 

Introducir planes de eficiencia para reducir la huella de carbono de los edificios de uso público. Los espacios de uso público resultan clave como ejemplo para demostrar la viabilidad e interés económico de introducir medidas (rehabilitación, renovables…) que reduzcan de forma drástica la huella de carbono de los edificios. 

Introducir peajes “inteligentes” que promuevan el transporte colectivo y el uso de vehículos de bajas emisiones. Hoy en día existe ya la tecnología para introducir peajes “inteligentes” que penalicen solo a determinados vehículos en función de sus emisiones, su nivel de ocupación, la congestión de cada zona. Estas medidas, tanto en ciudad como en autovías, pueden contribuir a aumentar el uso del transporte público, a mantener las infraestructuras y a cambiar el parque móvil del país, para ir hacia a una movilidad eléctrica que reduzca la enorme factura del petróleo. 

Regular el balance neto para favorecer que los particulares generen su propia energía. El progresivo encarecimiento de los precios de la electricidad y el abaratamiento de algunas energías renovables hacen cada vez más factible el autoconsumo, es decir, que los particulares generen sus propia energía con placas fotovoltaicas u otros sistemas. Sin embargo, para que esto se haga realidad, se necesita regular lo que se denomina el balance neto. Este procedimiento permite que un particular inyecte a la red la energía que no va a utilizar en un momento dado y que a cambio pueda coger de la red luego la que necesite cuando no haya sol o viento, quedando el balance igualado. 

Dar a conocer los consumos medios de los edificios para promover la eficiencia. Disponer de información rigurosa sobre el verdadero consumo de edificios resulta de gran interés para promover actuaciones tanto voluntarias como obligatorias. Por un lado, puede incentivar el ahorro de aquellas personas que descubran que gastan más que la media de sus vecinos de barrio. Pero también resulta útil para penalizar el derroche, lo que puede proporcionar recursos para combatir a su vez la pobreza energética, un problema que afecta ya a más del 10% de la población. 

Efectuar una profunda reforma fiscal que incentive las actividades con menor impacto ambiental y que sea socialmente justa. Se trata de introducir una verdadera fiscalidad verde en el país que incentive el uso más eficiente de los recursos y penalice las actividades más contaminantes, asegurando una redistribución justa de las rentas para no perjudicar a los más desfavorecidos. La intención es promover un crecimiento de la economía más sostenible y un decrecimiento de las actividades con mayor coste ambiental. 

Obligar a las entidades bancarias que reciben ayudas públicas a tener en cuenta parámetros sociales y ambientales. Hay que controlar la actividad especulativa de la banca y conseguir que vuelva a cumplir su función comercial tradicional, financiando proyectos de interés para el conjunto de la sociedad y repensando su actividad de cara a sus stakeholders. Sería interesante que para conceder créditos todas las entidades, y en mayor medida las rescatadas, tuvieran en consideración otro tipo de riesgos a los habituales, como pueden ser parámetros sociales y ambientales de la Responsabilidad Social Corporativa (RSC). Esto obligaría también a los solicitantes del crédito a aportar más información sobre su actividad, reduciendo de este modo la morosidad. 

Ayudar a establecerse a nuevos agricultores en entornos rurales y la periferia de ciudades.Otro de los sectores donde se puede generar empleo es en el de la agricultura ecológica. Para ello, se debería apoyar la recuperación de tierras agrícolas, tanto en el medio rural como en las afueras de ciudades, además de promover los mercados de alimentos locales. Esto no solo ayudaría a dinamizar algunas zonas rurales (importante para reducir los incendios), sino que además contribuiría a reducir el impacto en el transporte de la comida. 

Promover el consumo de productos locales con menor huella de carbono. El etiquetado de los productos en función de sus emisiones, tal y como se está realizando ya en supermercados de otros países europeos, como Francia, permite incentivar el consumo de productos locales con menor huella de carbono. 

Fijar el pago de tasas de recogida de residuos sólidos urbanos en función de la calidad de la separación. Aquellas comunidades de vecinos que separasen de forma correcta sus desechos obtendrían un descuento en su tasa por costar menos la gestión de sus residuos. Al contrario, las que aumenten el coste de la gestión por no separar sus residuos tendrían que pagar más. Esta medida, al mejorar la separación en origen, aumentaría el valor de los residuos y sus posibilidades económicas. 

Crear nuevas redes de comunicación para aumentar la participación ciudadana en las decisiones. Hay que activar nódulos y redes de comunicación ciudadana activos y estables, que intervengan en la estrategia de la ciudad para que ésta se convierta en un espacio cohesionado generador de ideas.

3

EL PROBLEMA AMBIENTAL

En “Ecología para todos” presentamos algunos fundamentos ecológicos que nos ayudan a conocer cómo funcionan los sistemas terrestres de soporte vital.

Ahora necesitamos comprender el modo en que las acciones humanas afectan a estos sistemas.

¡Debemos comprender el modo en que nuestros actos afectan al ambiente que nos sostiene!

La percepción del problema ambiental

Debido a nuestra naturaleza humana percibimos lo que actúa sobre nuestros sentidos. Por este motivo somos capaces de percibir solamente los problemas ambientales que ocurren en nuestro entorno más próximo, como nuestro barrio, nuestra ciudad o los lugares por donde transitamos.

Pero lo que afecta al ambiente global solo lo percibimos cuando sus efectos se hacen sentir en nuestra región o en nuestro entorno más próximo. Esto sucede cuando el problema ambiental se ha agravado lo suficiente como para manifestarse en todo el planeta, o sea cuando ya es tarde para prevenirlo.

“El problema ambiental” y “los problemas ambientales”

Cuando decimos “el problema ambiental” nos referimos al problema producido por la humanidad a lo largo de la historia, al problema que afecta a nuestro planeta y a todos nosotros. Este gran problema de fondo no es fácil de ver para muchas personas, porque está producido por la suma todas las pequeñas acciones de cada integrante de la humanidad, acciones que a primera vista nos parecen correctas por que no observamos en ellas efectos inmediatos, pero todas estas numerosas acciones sumadas y a lo largo del tiempo causan graves y profundos daños al ambiente global. 

Cuando hablamos de “problemas ambientales” nos estamos refiriendo a cada uno de los distintos problemas que componen el problema ambiental o a los problemas particulares que se producen en un determinado lugar. Estos últimos nos resultan más visibles por que en ellos podemos ver claramente a las malas acciones humanas y a sus efectos inmediatos sobre el ambiente del lugar afectado. 

Las causas del problema ambiental

El problema ambiental se ha producido por la mala relación que ha tenido la humanidad con la naturaleza a lo largo de la historia y que se ha agravado en los últimos siglos llegando a la crisis de la actualidad.

No estamos viendo con claridad nuestra situación de dependencia de la naturaleza.

La parte natural que queda de nuestro planeta es la que está sosteniendo nuestra vida actual, no podríamos existir si esa parte natural desapareciera o si se disminuyera su tamaño. 

El ser humano siempre ha dependido de la naturaleza. Todos los desarrollos tecnológicos y construcciones humanas que forman la antopósfera no pueden existir por sí mismos en forma independiente, necesitan el sostén de los ecosistemas naturales que están contenidos en resto de la biósfera. 

Una de las causas del problema ambiental es no ver este hecho fundamental con la claridad necesaria y perderlo de vista en nuestras formas de vida actuales.

Los ambientes artificiales en donde vivimos nos hacen perder de vista a  nuestro sostén.

Las viviendas, las ciudades y los ambientes artificiales que nos resguardan de los rigores del mundo externo, nos hacen olvidar que todas estas construcciones humanas para poder funcionar, necesitan de la fuente de energía externa, los ciclos de los ecosistemas naturales y demás aportes de la naturaleza. En estos lugares donde vivimos, se nos crea la falsa ilusión de que no necesitamos de la naturaleza para poder seguir viviendo.

Una antigua idea que le ha hecho mucho daño al ambiente: “El mundo infinito”.

Hay una vieja idea instalada en gran parte de la humanidad y que proviene de épocas remotas cuando la humanidad era poco numerosa, la idea de estar viviendo en un mundo infinito con áreas naturales infinitas y con recursos inagotables. A partir de esta concepción del mundo y de la naturaleza, todos los actos y emprendimientos humanos nunca tuvieron en cuenta su costo ambiental.

Esta idea fue heredada a través de las generaciones y aún sigue existiendo en la actualidad en un mundo cada día más finito.

Hay nuevas ideas que nos ayudan a ver y a entender el  problema ambiental

Nuestro planeta puede ser visto como una “nave espacial” con recursos limitados.

En 1966 el famoso economista ecológico Keneth E. Boulding utilizó la idea de que la tierra es como una nave espacial, tripulada por miles de millones de pasajeros y con recursos limitados que deben ser utilizados en forma racional y moderada para poder asegurar la supervivencia de la humanidad. Esta idea, expresada en la teoría económica de Boulding, se convirtió en una gran contribución para la toma de conciencia de que vivimos en un mundo finito.

La naturaleza puede se considerada como una gran “empresa” proveedora de bienes y servicios.

Robert Constanza, uno de los máximos exponentes de la Economía Ecológica moderna, introdujo el concepto de que la naturaleza constituye una gran empresa provedora de bienes y servicios, que funciona independientemente  del mercado y que nos provee los servicios ecológicos escenciales y las facilidades para nuestro bienestar.

La gran empresa natural nos provee, entre otras cosas, de oxígeno, agua dulce, regulación del clima, energía, materiales y demás elementos escenciales para nuestra existencia. Esta empresa que no nos cobra dinero, además de proveernos de los elementos escenciales, de climatizar nuestro entorno y de mantenerlo en las condiciones adecuadas para nuestra vida, nos brinda también los servicios de recepción y reciclado de nuestros productos residuales. Todos los días capta y limpia a la atmósfera del anhidrido carbónico y otros gases producidos, recicla nuestras aguas residuales y a los demás materiales de desecho que generamos en nuestra vida humana.

Este importante concepto de la Economía Ecológica, nos ayuda a visualizar a nuestro soporte vital y a tomar conciencia de que nuestras vidas dependen de él.

Vemos así, la necesidad de evitar que, con nuestras actividades, sigamos dañando, destruyendo, o reduciendo el tamaño de esta “gran empresa natural” que debe atender a diario a los miles de millones de  habitantes de nuestro planeta, porque estamos poniendo en serio riesgo su capacidad de seguir abasteciendo a toda la humanidad.